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以初心致敬匠心 惠达卫浴荣耀登榜亚洲品牌500强!

发表日期:2022-03-03 04:54  作者:admin  浏览:

  原标题:【专题报道】怀仁教育,三晋大地一张响亮的名片,包容开放,熠熠生辉!(图文)

  以人为本,立德树人,怀仁教育多少年来,深教细研,改革创新,全市从学前教育、义务教育到高中、大学,体系完整,顺序衔接;从普通教育到职业教育、特殊教育,百花齐放,协调发展。据统计,全市共计有72所学校、12万学生,朝气蓬勃,399600好运来高手论坛欢迎你,活力迸发!

  何为教研?教育部指出,教研工作主要任务是“四个服务”,即:服务学校教育教学、服务教师专业成长、服务学生全面发展、服务教育管理决策。

  在奋进历程中,怀仁市教育局教研室,勇担使命,围绕“四个服务”,努力探索实践,大投入组建队伍,大力度核心研发,大范围评选优秀,大格局架设通道,走出了一条教研融合、制度鲜活、特色相应的发展之路。

  怀仁市教育局聘请一线资深教师为专职教研员,高中聘请12名,初中聘请9名,小学聘请6名,充实到原教研组,组成了35人的教研团队,他们全部有着丰富的教学经验,是从教学一线走到教师队伍前面的教研引路人。精英集结,专业引领,全力建设“学段教研组”,覆盖各学段各学科,打造出了一支战斗力高强的教研团队。

  闻道有先后,术业有专攻。怀仁市教育局教研室充分发挥团队优势,建立了一系列行之有效的教研工作制度。随机与公开相结合的听评课制度,把握课堂教学主阵地,指导课堂教学技能,把握教师主导、学生主体的地位精讲精练,促进教师专业素养发展;院所与校本相结合的课题研究制度,精准把握课程标准,深化落实教育理念新思想,总结凝炼高效务实的教学模式;自主检测与全体监测相结合的测评制度,深入研究课标,紧扣教材文本,把握试题监测实效,指导卷面分析研讨,提升学业监测水平;线上线下相结合的学习制度,打破实地研学的局限,实行网络全员培训,线上线下相结合,实现了灵活便捷的培训常态。怀仁市教育局有效引领课程教学改革,不断提高全市各学校、各学科教育教学整体质量。

  他山之石,可以攻玉。建立教师培训制度,依托国培资源平台,对接全国、全省教研前沿理念,与省教科院专家团队合作,定期引进专家指导项目。全市每年教师培训达15000人次;紧抓“三优工程”评选契机,累计评选省级学科带头人和骨干教师130人,评选朔州市学科带头人和教学骨干48人,教学能手86人,评选怀仁名师162人;每年教师节,评选表彰优秀教师200多人,为农村从教30年以上教师颁发荣誉证书,为怀仁市打造“名校、名师、名校长”“三名工程”奠定了坚实基础。

  怀仁市教育局将学生心理健康教育融入教育教学全过程,率先做到心理健康教育师资、课时、教材“三落实”,成为全省为数不多、朔州市当前唯一一个县(市、区);每学期开学初,联合专业机构在全市范围开展学生体质健康检测和心理健康监测,建立健全学生健康档案;所有学校配建心理咨询室,定期聘请心理教育专家前来培训指导,丰富校园文化活动,搭建交流展示平台,将心理健康教育与教学活动紧密融合。

  在新课程理念下,怀仁市教育局教研室经过不断探索、实践、研磨,构建起富有特色的教研组活动方式,课例研讨诊断式、课题研究带动式、专业引领导航式、核心研发创新式等;通过校际联研,打破校际与学科壁垒,实现了强弱互补、资源共享、交互引领、双赢共好。先后提炼一中“一核六维四翼”课堂模式,四中“五环节导学案”模式,七中“先学后教、当堂训练、精讲精练”模式等,积极打造怀仁一中“名牌大学优质生源基地”,指导十一中筹建首个“名师工作室”,协同城镇三小对接引进 “项目性学习”前沿课堂模式,针对现状开设城镇小学课后服务管理模式,逐步形成“校校抓教研、一校一特色”的良好局面。

  教而不研则浅,研而不教则空。怀仁教育在“顺应时代发展,满足人民需求”上打响了“教育大市”的品牌,未来,也一定会在“均衡而有特色、公平而有质量”上擦亮“教育强市”的名牌,在奋进的征途中,怀仁市教育局将会继续全力以赴专研教研工作,为办好人民满意教育作出新的更大贡献。

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